Instrucțiuni gratuite pas cu pas 
Skriv under en begränsad tid genom att gå med på att skriva i 10 minuter utan att stanna. Var inte rädd för att uttrycka din åsikt om ett visst ämne, även om din lärare har sagt till dig att inte inkludera personliga erfarenheter och åsikter i din text. Detta är inte den sista uppsatsen! 
Skriv motivet i mitten av pappret och rita en cirkel runt det. Anta att ditt ämne är något liknande "Romeo & Julia" eller "amerikanska inbördeskriget". Skriv detta på pappret och ringa in det. Runt cirkeln i mitten, skriv ner huvudidéerna, eller ditt intresse för ämnet. Du kanske är intresserad av "Julias död," "Mercutios vrede," eller "familjeproblem." Skriv ner så många av huvudidéerna som du är intresserad av. Runt varje huvudämne skriv de mer specifika punkterna eller kommentarerna om varje mer specifikt ämne. Leta efter kopplingar. Upprepar du beskrivningar eller idéer? Förbind de inringade idéerna med linjer, där du ser samband. En bra uppsats är organiserad i konturer, inte kronologiskt eller enligt en handling. Använd dessa kopplingar för att bilda dina huvudidéer. 
Uppsatsen i din uppsats borde vara något att diskutera. "Romeo & Julia är en intressant pjäs skriven av Shakespeare på 1500-talet" är inte ett förslag, eftersom det inte är diskutabelt. Du behöver inte bevisa det. "Juliet är den mest tragiska karaktären i Shakespeares Romeo & julia" kommer mycket närmare en diskussionspunkt. Ditt uttalande måste vara specifikt. "Romeo & Juliet är en pjäs om att göra dåliga val" är ett mindre starkt uttalande än "Shakespeare hävdar att tonårskärlekens oerfarenhet är komisk och tragisk på samma gång." Ett bra examensarbete åtföljer uppsatsen. I din avhandling kan du ibland förhandsgranska de punkter du kommer att göra i din uppsats för att vägleda dig själv och läsaren: "Shakespeare använder Julias död, Mercutios vrede och de två huvudfamiljernas små gräl för att illustrera att anslutningen mellan hjärtat och huvudet är för alltid bruten.” 
Bevis inkluderar specifika citat från boken du skriver om, eller specifika fakta om ämnet. Om du pratar om Mercutios oberäkneliga karaktär måste du citera honom, markera scenen och beskriva honom i detalj. Detta är ett bevis på att du också måste klä dig med logik. Logik syftar på dina motiv och ditt resonemang. Varför är Mercutio så? Vad ska vi lägga märke till om hans sätt att prata? Förklara ditt bevis för läsaren med hjälp av logik, och du har en solid teorem med starka bevis. 
fråga hur. Hur presenteras Julias död för oss? Hur reagerar de andra karaktärerna? Hur ska läsaren känna? Fråga varför. Varför Shakespeare lät henne dö? Varför låter han henne inte leva? Varför måste hon dö? Varför skulle inte historien fungera utan hennes död? 
Flytta poäng för bästa möjliga organisation av poäng, den bästa "flöde" Ta bort hela meningar som är repetitiva eller som inte fungerar Ta bort alla punkter som inte stöder ditt påstående 
Tänk på varje huvudpunkt som ett berg i en bergskedja som du flyger över i en helikopter. Du kan stanna på hög höjd och flyga över den snabbt, påpeka dess egenskaper kort och på avstånd med en snabb översiktstur, eller så kan du ta läsaren ner till marken för en detaljerad vy så att vi kan se bergsgetterna, klippor och vattenfall att se på nära håll. Vad skulle du anse som en bättre utflykt? 
Att skriva ett papper eller en uppsats
Du behöver inte vara en bra författare för att vara en bra författare. Att skriva är en process. Att behandla skrivandet som en serie små steg snarare än ett fenomenknep som du bara måste göra gör skrivandet mycket lättare och mycket roligare. Du kan lära dig att brainstorma nyckelidéer innan du börjar skriva, organisera en översikt över dina nyckelidéer och skriva om din text till en snygg uppsats. Se steg 1 för mer information.
Steg
Del 1 av 3: Förskrivning
1. Läs uppgiften noggrant. Det är viktigt att ha en tydlig förståelse för vad din lärare förväntar sig av din uppsats. Varje lärare kommer att tycka att olika saker är viktiga, både i ämne och stil. Håll alltid din uppgift bredvid den medan du arbetar med din uppsats och läs den noggrant. Fråga läraren om allt du är osäker på. Se till att du mår bra av följande (dessa är användbara frågor att ställa till dig själv.):
- Vad är syftet med uppsatsen?
- Vad är ämnet för uppsatsen?
- Vilka är kraven på ordräkning?
- Vilken är den korrekta tonen för uppsatsen?
- Krävs forskning?
2. Skriv fritt eller gör en journalövning för att få ner några idéer på papper. Ett bra sätt att börja och välja förhållningssätt till uppgiften är att börja skriva fritt. Ingen behöver se det, så utforska gärna dina tankar och åsikter om ett visst ämne och se vart det leder.
3. Prova en kluster- eller bubbeldiagramövning. Ett webbdiagram är användbart om du har utnyttjat många idéer under ditt fria skrivande, men inte vet var du ska börja. Detta hjälper dig att arbeta från allmänt till specifikt, en viktig del av alla uppsatser. Börja med ett tomt papper eller rita designdiagrammet på en svart tavla. Lämna mycket utrymme.
4. Göra enformell skiss för att organisera dina tankar. När dina nyckelbegrepp, idéer och argument om ämnet börjar ta form, överväg att ordna allt i en formell disposition för att hjälpa dig att skriva ett verkligt utkast på papper. Använd hela meningar för att samla dina huvudpunkter för faktiska uppsatser.
5. |Skriv en avhandling. Ditt examensarbete vägleder hela uppsatsen och är utan tvekan den viktigaste delen av att skriva en bra uppsats. En uppsats består vanligtvis av ett påstående som du försöker bevisa i uppsatsen.
Del 2 av 3: Att skriva ett första utkast
1. Tänk i femmor. Vissa lärare ger "femteregeln" eller den "uppdelning i fem stycken" för uppsatsskrivning. Det här är ingen hård-och-snabb regel och snabb lösning, och du behöver inte hålla dig till ett godtyckligt tal som "5", men det kan vara till hjälp när du bygger upp din avhandling och organiserar dina tankar så att du siktar på åtminstone 3 flera stödpunkter för att stödja ditt huvudpåstående, men vissa lärare skulle vilja att deras elever använder en:
- Introduktion, beskrivning av ämnet, sammanfattning av frågeställningen eller problemet och presentation av din avhandling.
- Viktigast punkt 1, där du anger och motiverar ett första stödjande påstående.
- Viktigast punkt 2, där du anger och motiverar ett andra stödjande påstående.
- Viktigast punkt 3, där du anger och motiverar ett slutgiltigt stödjande påstående.
- Avslutningsstycke, där du sammanfattar ditt påstående.
2. Stöd dina huvudpunkter med två typer av bevis. I en bra uppsats är avhandlingen som en bordsskiva -- den måste hållas uppe av bordsben som består av bra poänger och bevis, eftersom den inte kan flyta av sig själv. Varje poäng du kommer att göra måste underbyggas med både logik och bevis.
3. Fundera på frågor som behöver besvaras. Ett vanligt klagomål från nybörjarskribenter är att de inte har något mer att säga om ett visst ämne. Lär dig själv att ställa de frågor som läsaren kan ha, att ge dig själv mer material, genom att svara på följande frågor i ditt utkast.
4. Oroa dig inte för att använda "svåra ord". Ett misstag som många nybörjare gör är att de spenderar för mycket tid på Microsoft Words synonymordbok för att utöka sitt ordförråd med billiga synonymer. Du kommer verkligen inte att lura din lärare genom att använda tjusiga ord i den första meningen, om ditt uttalande är lika tunt som papperet det är skrivet på. Att konstruera en stark avhandling har mycket mindre att göra med din frasering och ditt ordförråd än med att bygga ditt argument och stödja din uppsats med nyckelpunkter.
Del 3 av 3: Revidera din uppsats
1. Begär feedback om din första version. Det kan vara frestande att sluta så fort du får sid- eller ordantalet, men du kommer att få det mycket bättre om du låter texten vara ifred ett tag och kommer tillbaka senare med en ny blick och är beredd på att göra ändringar och konvertera konceptet till en färdig version.
- Skriv ett grovt utkast på helgen innan du ska lämna in uppsatsen och ge den till din lärare. några dagar före inlämningsdatumet. Ta hänsyn till feedbacken i din utarbetande och gör nödvändiga ändringar.
2. Tänk på att skära ner mycket i ditt koncept och göra stora förändringar. Bra skrivande händer när man reviderar. Om vi bryter upp ordet: att revidera betyder bokstavligen "titta igen" (se igen). Många elever tror att revidering handlar om att åtgärda stav- och skrivfel, och även om det verkligen är en viktig del av korrekturläsning, är det viktigt att veta att INGEN författare har perfekt positionsbyggande och felfri organisation i det första utkastet av ett stycke. Du har mer att göra. Prova följande:
3. Gå från allmänt till specifikt. Ett av de bästa sätten att revidera ett koncept är att göra punkter som är för generella. Det kan innebära att man samlar in mer bevis i form av citat eller logik, det kan innebära att man helt tänker om poängen och flyttar fokus, och det kan innebära att man letar efter helt nya poänger och nya bevis som din avhandling stöder.
4. Läs ditt koncept högt igen. Ett av de bästa sätten att ta en kritisk titt på ditt arbete och se om skrivandet håller i sig är att läsa ditt arbete högt för dig själv. Låter det "rätt"? Ringa in allt som behöver vara mer specifikt, ändrat eller tydligare. När du är klar, gå omedelbart igenom den igen och gör de tillägg du behöver göra för bästa möjliga version.
5. Korrekturläs stycket som det sista steget i processen. Oroa dig inte för kommatecken och apostrof förrän du nästan är redo att lämna in uppsatsen. Frågor på nivån av mening, stavning och stavfel kallas också "av senare oro", vilket betyder att du bara bör oroa dig för dem när de viktigare delarna av din uppsats - din avhandling, nyckelpunkter och formuleringen av din avhandling - - byggas så bra som möjligt.
Tips
- Du kan alltid lägga till fler cirklar i ditt kompletterande diagram om du tror att du inte har tillräckligt.
- Programvaran med öppen källkod Free Mind kan hjälpa dig med den inledande skrivprocessen.
- Kom ihåg att det inte finns någon tidsbegränsning (såvida du inte måste skriva ett stycke under en tentamen, förstås), så ta dig tid och låt tankarna vandra.
- Du kan helt släppa din fantasi.
"Att skriva ett papper eller en uppsats"
Оцените, пожалуйста статью
