

Lär känna verket utan och innan genom att läsa eller titta på det flera gånger. Om du måste skriva om ett visuellt verk som en film eller ett konstverk, se filmen flera gånger eller se konstverket från olika vinklar och avstånd. 
Vad handlar arbetet om? Vilka är huvudidéerna? Vad är obegripligt med arbete? Vad är syftet med detta arbete? Uppnår detta arbete sitt mål? Om inte, varför inte? Om ja, varför? 
Din lösning på problemet kommer sannolikt att hjälpa dig att hitta ett fokus för din uppsats, men du behöver inte ha en fast poäng att göra om ditt arbete just nu. När du tänker mer och mer på ditt arbete kommer du närmare och närmare ett fokus – och därmed en central uppsats – för din kritiska uppsats. 

Författaren och hans eller hennes kvalifikationer. Välj källor som innehåller ett författares namn och kvalifikationer för den författaren. Kvalifikationerna säger något om denna persons behörighet att uttala sig som myndighet i detta ämne. Till exempel är en artikel om ett medicinskt tillstånd mer tillförlitlig om författaren är en läkare. En källa utan författarkvalifikationer eller utan ett författarnamn alls kanske inte är tillförlitlig. Citat. Bedöm om författaren har studerat ämnet tillräckligt. Inspektera författarens bibliografi eller citerade verk. Om författaren tillhandahåller få eller inga källor kanske denna källa inte är tillförlitlig. partiskhet. Bedöm om författaren ger en objektiv och väl genomtänkt syn på ämnet. Hur ofta märker du en stark partiskhet mot ena sidan av diskussionen i författarens tonfall?? Hur ofta avvisar eller ignorerar författaren invändningar och giltiga argument från oppositionen?? Om dessa saker är vanliga i din resurs kanske det inte är det bästa valet. (Kom dock ihåg att litteraturkritik ofta visar en stark partiskhet mot en viss tolkning – detta brukar inte ses som "bias" eftersom hela fältet till sin natur är subjektivt.) Publiceringsdatum. Betygsätt om den här resursen innehåller den senaste informationen om ämnet. Att uppmärksamma publiceringsdatumet är särskilt relevant för vetenskapliga ämnen, eftersom ny teknik och teknik ibland gör tidigare resultat irrelevanta. Informationen från källan. Om du fortfarande inte är säker på tillförlitligheten hos din källa, kontrollera informationen från den här källan med en annan pålitlig källa. Om informationen som författaren tillhandahåller motsäger någon av dina pålitliga källor kanske det inte är en bra källa för din uppsats. 

Ange alltid tydligt när du citerar en källa ordagrant: använd dubbla citattecken och inkludera information om källan såsom författare, titel och sidnummer. 

Om du vill kan du använda en formell struktur med romerska siffror, normala siffror och bokstäver. Men du kan också ha en informell "tankekarta"-använd struktur, vilket gör att du kan sätta ihop dina idéer utan att veta exakt hur de förhåller sig till varandra. 
Andra bra sätt att börja din uppsats inkluderar: tillhandahålla en specifik och genomträngande detalj relaterad till din större idé; ställ en fråga som din uppsats kommer att besvara; eller visa ett fascinerande faktum. 
När du skriver om en bok, ange alltid namnet på verket, författaren och en kort sammanfattning av handlingen. Om du skriver om en film, ge en kort sammanfattning. Om du skriver om en målning eller någon annan typ av bild, vänligen ge en kort beskrivning för dina läsare. Tänk på att bakgrundsinformationen i ditt första stycke måste samlas i ditt uttalande. Förklara allt som läsaren behöver veta för att förstå ämnet och gör det sedan mer och mer specifikt tills du kommer till själva ämnet. 
Gör ett uttalande i början av stycket. Stöd ditt påstående med minst ett exempel från din primära källa. Stöd ditt påstående med minst ett exempel från dina sekundära källor. 
Beskriv och sammanfatta dina huvudsakliga idéer om arbetet. Förklara varför ämnet är viktigt för läsaren. Förklara hur ditt specifika ämne relaterar till ett bredare tema eller iakttagelse. Ring läsaren till handling eller ytterligare utforskning av ämnet. Ställ nya frågor som föranledde din uppsats. 

Vad är huvudpoängen du vill göra? Hur kan du klargöra denna punkt? Vilken är din målgrupp? Har du tänkt på vad de vill ha och vad de förväntar sig? Vad är ditt mål med den här uppsatsen? Och har du uppnått detta mål? Hur effektiva är dina bevis? Hur du gör dina bevis mer övertygande? Är varje del av din uppsats relaterad till din avhandling? Hur kan du göra dessa kopplingar starkare? Är det något förvirrande med ditt språk eller din struktur? Hur kan du klargöra dessa aspekter? Gjorde du grammatik, skiljetecken eller stavfel? Hur kan du förbättra det? Vad skulle någon säga som inte håller med dina åsikter?? Hur kan du hantera dessa motargument i din uppsats? 
Om du behöver skicka in din uppsats online eller via e-post, fråga din lärare vilket filformat han eller hon föredrar. Om du har använt textformatering i din uppsats är det bäst att spara din fil som en PDF för att bevara formateringen.
Att skriva en kritisk uppsats
En kritisk essä är en analys av ett kulturellt verk som en bok, film, artikel eller målning. Syftet med denna typ av uppsats är att tolka ett verk eller någon aspekt av ett verk, eller att sätta in verket i ett bredare sammanhang. Till exempel kan en kritisk analys av en bok fokusera på tonen i texten, i syfte att analysera hur den tonen påverkar textens betydelse som helhet. Till exempel kan en kritisk analys av en film fokusera på innebörden av en återkommande symbol i filmen. I vilket fall som helst måste en kritisk uppsats innehålla ett motiverat uttalande om texten, åtföljt av tillräckliga källor för att stödja tolkningen av verket. Läs vidare för att lära dig hur man skriver en kritisk uppsats.
Steg
Del 1 av 4: Förberedelser

1. Se till att du förstår kommandot. Så snart din lärare instruerar, läs riktlinjerna och markera allt du inte förstår. Be din lärare om ett förtydligande om något är oklart eller om du helt enkelt inte förstår uppgiften.

2. Läs din text eller se ditt arbete kritiskt. För en kritisk uppsats behöver du utvärdera arbetet i fråga. För att kunna göra en kritisk analys av ett verk måste du bli mycket bekant med originalverket.

3. Gör anteckningar medan du läser eller tittar. Att göra anteckningar hjälper dig att komma ihåg viktiga aspekter av arbetet och hjälper dig att tänka kritiskt om arbetet. Ha viktiga frågor i åtanke och försök att besvara dessa frågor i dina anteckningar medan du läser.
göra Nej Sammanfattning av handlingen - du borde redan vara bekant med historien.
Notera vid behov väl här och där dina tankar om ord eller passager: Menar han __? Har detta att göra med __?
Notera vid behov väl här och där dina tankar om ord eller passager: Menar han __? Har detta att göra med __?

4. Granska dina anteckningar för att upptäcka mönster och problem. Efter att ha läst och gjort anteckningar om ditt arbete, titta på dina anteckningar för att identifiera mönster i texten och problem du märker. Försök också hitta en lösning på ett av problemen du hittade. Till exempel, om du har märkt att Frankensteins monster ofta är mer sympatiskt än doktor Frankenstein, försök att göra en välgrundad gissning om varför detta är fallet.
Prova inte för att läsa författarens tankar: "Mary Shelley ville göra Frankensteins monster sympatiskt eftersom..."
Ange dina idéer väl som din egen tolkning: "Frankensteins monster är mer sympatisk än dess skapare, vilket gör att läsaren undrar vem det verkliga monstret är."
Ange dina idéer väl som din egen tolkning: "Frankensteins monster är mer sympatisk än dess skapare, vilket gör att läsaren undrar vem det verkliga monstret är."
Del 2 av 4: Forskning

1. Hitta lämpliga sekundära källor vid behov. Om du måste använda källor för din uppsats måste du göra en del efterforskningar. Läs uppdragets riktlinjer eller fråga din lärare om du har några frågor om vilka källor som är lämpliga för denna uppgift.
- Du kan överväga följande källor: böcker, artiklar från vetenskapliga eller vanliga tidskrifter, nyheter och pålitliga webbplatser.
- Sök i ditt biblioteks databaser istället för på hela internet. Universitetsbibliotek prenumererar på många databaser. Dessa ger dig fri tillgång till artiklar och andra resurser som du vanligtvis inte kommer åt med en vanlig sökmotor.

2. Utvärdera dina källor för tillförlitlighet. För din egen tillförlitlighet som författare är det viktigt att endast använda tillförlitliga källor i din akademiska uppsats. Att använda bibliotekets databaser är ett sätt att hitta pålitliga källor för din uppsats. Det finns flera saker att tänka på när man avgör om en källa är tillförlitlig.
Avvisa eller ignorera en författare inte bara för att han eller hon tar en viss position.
gå väl seriöst och kritiskt i sina argument och använder väl underbyggda påståenden för detta.
gå väl seriöst och kritiskt i sina argument och använder väl underbyggda påståenden för detta.

3. Läs forskningen. När du har samlat alla dina resurser är det dags att läsa dem. Använd samma kritiska lässtrategi som du använde för ditt ursprungliga arbete. Läs dina källor flera gånger och se till att du förstår dem fullt ut.

4. Gör anteckningar om dina källor. Markera och understryka viktiga delar för enkel referens. Samla också viktig information från dina källor genom att anteckna saker i en anteckningsbok.
markera inte omedelbart ett stycke text om det låter viktigt eller meningsfullt.
markera väl textstycken som stödjer eller undergräver dina åsikter.
markera väl textstycken som stödjer eller undergräver dina åsikter.
Del 3 av 4: Att skriva din uppsats

1. Utveckla din preliminära avhandling. Efter att ha utvecklat dina egna idéer om din primära källa och läst dina sekundära källor, bör du nu vara redo att skriva en avhandling eller avhandling. En effektiv avhandling gör fokus i din uppsats tydlig och ger ett försvarbart förslag. Det kan vara användbart att göra din avhandling med flera meningar: den första meningen ger den allmänna idén, och den andra meningen förfinar denna idé och gör den mer specifik.
- Se till att din avhandling är tillräckligt detaljerad. Med andra ord: säg inte bara att något är "bra" eller "effektivt", utan ange exakt vad som gör det "bra" eller "effektivt".
- Lägg din avhandling i slutet av ditt första stycke, om inte din lärare säger något annat. Slutet av första stycket är den traditionella platsen för avhandlingen i en akademisk uppsats.
- Här är till exempel en avhandling med flera meningar om filmens effektivitet och syfte Mad Max: Fury Road: "Många actionfilmer följer samma traditionella mönster: en manlig actionhjälte (vanligtvis vit och attraktiv) följer hans magkänsla och befaller andra, som antingen följer honom eller dör. Mad Max: Fury Road är effektivt eftersom det vänder på det här mönstret. Istället för att hålla sig till det förutsägbara händelseförloppet har den här actionfilmen flera hjältar – inklusive många kvinnor – som trotsar patriarkala normer i Hollywoods storfilm"
Flytta Nej uppenbara fakta (Mad Max är regisserad av George Miller) eller subjektiva åsikter (Mad Max är 2015 års bästa film) i din avhandling.
närvarande väl ett argument som du kan stödja med bevis.
närvarande väl ett argument som du kan stödja med bevis.

2. göra en grovtextschema baserat på dina anteckningar. En textöversikt gör det lättare att organisera din information mer effektivt för att skriva din uppsats. Du kan göra ditt textschema så detaljerat eller allmänt som du vill. Inse bara att ju mer detaljer du inkluderar i din textkontur, desto mer material kommer du att ha redo för din uppsats.

3. Börja din uppsats med en provocerande mening som omedelbart introducerar ditt ämne. Din introduktion bör börja omedelbart med diskussionen om ditt ämne. För att avgöra vad du vill skriva i din introduktion måste du först tänka på vad du ska diskutera i din uppsats. Tänk på att din introduktion ska förmedla huvudidén i din uppsats, samtidigt som den fungerar som en slags försmak av din uppsats.
Komma igång inte med en klichéliknande i det moderna samhället...; under historiens gång...; eller ordboken definierar...
Komma igång väl med ett spännande fakta, anekdot eller annan uppmärksamhetsfångare med relevant innehåll.
Komma igång väl med ett spännande fakta, anekdot eller annan uppmärksamhetsfångare med relevant innehåll.

4. Ge bakgrundsinformation för att vägleda dina läsare. Bakgrundsinformation och sammanhang hjälper dina läsare att navigera genom din uppsats. Så tänk på vad dina läsare behöver veta för att förstå din uppsats och ge denna information i första stycket. Denna information kommer naturligtvis att bero på vilken typ av arbete du kommer att skriva om.
tunna Nej irrelevanta plot vänder ihop i din inledning.
Rösta på din introduktion väl beroende på din läsekrets. En akademikerkonferens behöver i allmänhet mindre introduktion än läsare av en blogg.
Rösta på din introduktion väl beroende på din läsekrets. En akademikerkonferens behöver i allmänhet mindre introduktion än läsare av en blogg.

5. Använd brödtexten för att diskutera specifika aspekter av arbetet. Se till att varje stycke i brödtexten fokuserar på en aspekt av arbetet, och försök inte klämma in flera aspekter i ett stycke. Diskussionen av vart och ett av dessa element bör hjälpa till att demonstrera din avhandling. Gör följande för varje stycke i huvudtexten:

6. Utveckla en slutsats för din uppsats. Din slutsats bör understryka vad du ville visa dina läsare om arbetet. Lägg också lite tid på att reflektera över vad du har skrivit hittills för att komma fram till den bästa slutsatsen för din uppsats. Det finns flera bra alternativ för att avsluta en akademisk uppsats. Dessa exempel kan hjälpa dig att göra ett val om strukturen för din slutsats:
Upprepa inte samma poäng som du redan gjort i resten av din uppsats.
hänvisa väl till tidigare gjorda punkter och koppla ihop dem i ett argument.
hänvisa väl till tidigare gjorda punkter och koppla ihop dem i ett argument.
Del 4 av 4: Revidera din uppsats

1. Lämna din uppsats i några dagar innan du granskar den. Att ta en paus efter att ha skrivit din uppsats ger din hjärna en chans att varva ner. När du granskar din uppsats får du ett nytt perspektiv.
- Det är viktigt att börja din uppsats i tid så att du har några dagar eller till och med en vecka på dig att lugnt gå igenom din uppsats. Om du inte tillåter dig själv denna extra tid, kommer det att resultera i enkla misstag som kommer att förringa din poäng.

2. Ge dig själv tillräckligt med tid för en grundlig genomgång som kan reda ut eventuell förvirring kring dina argument. När du granskar bör du tänka på olika aspekter av ditt skrivande för att se till att dina läsare förstår. tänk oj.a. om följande frågor:

3. Avsluta din uppsats med att skriva ut den och läsa den noggrant en sista gång. Läs din uppsats högt för att se till att du inte missar några misstag – som grammatik- och stavfel, långrandiga eller ofullständiga meningar och andra mindre fel som kan påverka ditt slutbetyg. Efter detta, justera din uppsats och skriv ut en ny version att skicka in.
Tips
- Be en vän, familjemedlem eller annan bekant att ge konstruktiv kritik för din uppsats. Professionella skribenter skapar alltid flera versioner av sitt arbete och detta borde inte vara annorlunda för dig.
- Det är ofta lättare att skriva ett utkast till din introduktion och bara fortsätta med resten av din uppsats. Om du har problem med din introduktion, skriv en tillfällig version och återkom till den senare.
- Arbeta i din egen skrivprocess. Vissa människor föredrar till exempel att skriva inom ett textschema medan andra tycker att sådana upplägg bara är i vägen. Ta reda på vad som fungerar bäst för dig och anpassa din process därefter.
- Skriv med dina egna ord. Det är bättre att skriva bra med ord du kan än att missbruka ord du inte känner för att du vill framstå som "akademisk".
- Försök att börja så tidigt som möjligt. Ditt arbete blir mycket bättre – och du blir mycket mindre stressad – om du sprider processen över flera kvällar istället för ett skrivmaraton över natten.
- Gör ditt ämne mer och mer specifikt under skrivprocessen. Många elever väljer ett ämne som är alldeles för brett, i hopp om att ha mer att säga om det. I verkligheten är det lättare att säga mer om ett begränsat ämne. Till exempel är det nästan omöjligt att skriva en uppsats om huruvida krig är etiskt i allmänhet. Men att skriva en uppsats om huruvida vi ska gå med i ett specifikt krig är mycket mer hanterbart.
- Om du har problem med strukturen på din uppsats, skapa en ny disposition av din uppsats baserat på ämnena i varje stycke. Skriv sedan en mening som förklarar förhållandet mellan ämnena i din disposition. Om du inte kan hitta detta förhållande snabbt betyder det förmodligen att dina stycken inte fungerar.
- Inse att du inte har tid att noggrant läsa tio böcker till din uppsats. Använd istället en boks innehållsförteckning och index för att begränsa din sökning till de mest relevanta kapitlen.
Varningar
- Uppsatser skrivna i sista minuten kommer att lida av ologiska resonemang och dålig grammatik. Inse att din lärare har läst hundratals, om inte tusentals, uppsatser, så att de kan se när en uppsats har skrivits i sista minuten.
- Citera all din forskning – inklusive ordagrant citat, statistik och teoretiska begrepp – så exakt som möjligt. Om du är osäker ska du vara försiktig och citera mer än mindre, eftersom brist på citat kan leda till anklagelse om plagiat.
Оцените, пожалуйста статью