Instrucțiuni gratuite pas cu pas 
Var också uppmärksam på alla ord i fetstil. Dessa är ofta nyckelbegrepp eller termer som du behöver känna till som definieras i kapitlet eller ordlistan. Om det inte finns några rubriker eller underrubriker i din lärobok, läs den första meningen i varje stycke. 
För aktiv läsning, börja inte göra anteckningar eller markera något första gången du läser materialet; istället fokusera på att läsa för att förstå. 
När du kommer till anteckningsfasen, skriv ner nya nyckelord som är viktiga för kapitlet, tillsammans med sidnumret där du hittade den termen och definitionen. På så sätt kan du enkelt gå tillbaka till läroboken om du behöver. 
Den här typen av kosttillskott kan vara särskilt användbara för elever som har en visuell inlärningsstil. Om du försöker komma ihåg information kan det vara lättare att visualisera en graf eller ett diagram än en del av faktainformation. 
Om du inte är säker på att organisera dina anteckningar, följ formatet i läroboken. Om informationen i boken är skriven i en viss ordning finns det oftast en anledning till det. 
Notera viktiga namn, platser, datum, händelser och koncept. Om du inkluderar dessa ämnen i dina anteckningar kommer det förmodligen att vara mycket lättare att komma ihåg detaljerna om dessa personer eller platser när du går tillbaka genom läroboken. Följ viktiga ämnen med korta kontextuella uppmaningar. Detta kan vara några ord eller till och med en kort mening, men korta anteckningar kan hjälpa till att sätta in namn eller datum som du skrev ner under lektionen. 
Gå igenom dina anteckningar direkt efter lektionen. Genom att gå igenom dina anteckningar direkt efter lektionen kommer du ofta att kunna komma ihåg informationen lite längre. 
Att göra anteckningar från en lärobok
Anteckningar är användbara för framtida referens och att komma ihåg. Helst kommer informationen i din bok att upprepa och komplettera det du lärde dig i klassen. Vissa lärare förväntar sig dock att du ska lära dig av din lärobok på egen hand och täcker inte nödvändigtvis bokens material med direkta instruktioner. Det är därför viktigt att du lär dig att läsa och förstå studiematerial effektivt och att du lär dig att göra anteckningar ur en lärobok.
Steg
Del 1 av 5: Gå igenom kapitel första gången
1. Vet vad din läsuppgift är. Titta i din kursplan, agenda eller dina anteckningar, som anger vilket kapitel eller vilka stycken i din lärobok du bör läsa. Det är bäst att ge dig själv minst fem minuter per sida i läroboken du ska gå igenom. Om du läser lite långsammare, ge dig själv lite extra tid att läsa.
2. Läs rubrikerna och underrubrikerna i kapitlen och styckena. Innan du börjar läsa eller göra anteckningar, skumma igenom hela kapitlet. De flesta läroböcker är indelade i mer lättsmälta delar, ofta indikerade med rubriker. Att hoppa igenom ett kapitel och läsa rubrikerna och underrubrikerna från början till slut kan ge dig en uppfattning om längden och utvecklingen av varje kapitel. När du läser bör du också vara uppmärksam på eventuella nyckeltermer, om du har sett dem i fet stil (som underrubriker) längre fram i kapitlet.
3. Visa ytterligare tabeller, diagram eller diagram med ytterligare information. Många elever ignorerar informationen i marginalen eller i texten som är kopplad till ett kapitel. Detta är dock en dålig plan; denna information är ofta viktig för att förstå eller upprepa nyckelbegrepp i kapitlet. Kolla in tilläggsmaterialet (och läs bildtexterna under bilderna eller graferna) för att fokusera på viktig information när du läser.
4. Läs "upprepningsfrågorna" i slutet av kapitlet eller avsnittet. Granskningsfrågor tillhandahålls för att säkerställa att eleverna har kunnat extrahera den "stora bilden" eller väsentliga begrepp från en viss del av texten. Att läsa dessa granskningsfrågor i förväg kan hjälpa dig att fokusera din uppmärksamhet på viktiga aspekter av ett kapitel.
Del 2 av 5: Läs för att förstå
1. Undvik distraktion. Det är lättare att fokusera på att läsa och komma ihåg vad du läser när det inte finns några bakgrundsljud eller distraktioner när du aktivt läser.Det är särskilt viktigt att inte bli distraherad när du lär dig nytt material eller läser om komplexa idéer. Hitta en lugn och bekväm plats och slå dig ner där för att läsa och lära.
2. Dela upp texten som ska läsas i hanterbara bitar. Om du måste läsa ett kapitel på 30 sidor, försök dela upp det kapitlet i mindre delar. Längden på sektionerna kan bero på din uppmärksamhetsförmåga. Vissa rekommenderar att dela upp arbetet som ska läsas i bitar om 10 sidor, men om du har problem med att koncentrera dig när du arbetar igenom stora bitar av text, kanske du vill begränsa det till 5 sidor åt gången. Kapitlet i sig kan också delas upp i mer hanterbara delar.
3. Läs aktivt. Det är alldeles för lätt att passivt läsa något man tycker är komplext eller ointressant. Passiv läsning uppstår när dina ögon tittar på varje ord, men inte kommer ihåg något du läser eller inte tänker på vad du läser. Aktiv läsning är att försöka tänka medan du läser. Det innebär att sammanfatta idéer, koppla idéer till andra begrepp som du redan är bekant med, eller ställa frågor till dig själv om texten medan du läser.
4. Använd resurser för att hjälpa dig förstå materialet. Se till att du förstår texten när du läser den. Du kan behöva en ordlista eller ordlista för en lärobok eller index för att slå upp definitionen av okända ord.
5. Sammanfatta de viktigaste punkterna på vägen. När du har gått igenom varje avsnitt av texten (oavsett om det är din egen layout eller lärobokens), tänk på de viktigaste punkterna. Försök att sammanfatta textavsnittet och ange de tre viktigaste detaljerna i avsnittet.
6. Snåla inte med tilläggsmaterialet. Förhoppningsvis har du, när du läst igenom kapitlet, tittat på ytterligare läromedel, såsom bilder, tabeller och grafer. Om du inte har det, se till att studera dem medan du läser avsnittet. Att titta på dessa detaljer i den givna rutan hjälper till att absorbera informationen och skapa kopplingar.
Del 3 av 5: Att göra anteckningar
1. Var selektiv men noggrann. Det finns ingen anledning att kopiera varje bit av information från boken. Det är inte heller bra att bara skriva ner ett fakta per sida. Att hitta rätt balans mellan att skriva tillräckligt och för mycket kan vara svårt, men det är nyckeln till att göra effektiva anteckningar. Genom att läsa ett stycke och sedan sammanfatta det kan du samla in rätt mängd information.
- Beroende på ämne och nivå i läroboken kan 1-2 sammanfattande meningar per stycke vara rätt förhållande mellan information och anteckningar.
2. Sammanfatta informationen från texten med dina egna ord. Du måste skriva dina anteckningar med dina egna ord. Att parafrasera information visar vanligtvis att du verkligen har förstått vad du har läst (det är svårt att säga något med dina egna ord om du inte vet vad det betyder). Du kommer förmodligen att tycka att det är mer meningsfullt när du tittar på dina anteckningar senare, om du har skrivit dem med dina egna ord.
3. Använd ett format som fungerar för dig. Dina anteckningar kan ha formen av en sammanfattning av information. Du kan rita en tidslinje över händelser så att du kan se i vilken ordning saker hände, inte bara en lista över händelser. Du kan rita ett flödesschema för att framhäva en sekvens. Eller så kanske du föredrar en traditionell disposition med stora idéer på en nivå och stödjande idéer indragna nedan. I slutändan är anteckningarna en resurs för dina studier, så det är bäst att skriva ner dem på ett sätt som är vettigt för dig.
4. Lägg till visuella element om det hjälper. Visuella elever drar ofta nytta av visuella representationer i sina egna anteckningar. Du kan göra en snabb kopia av ett diagram istället för att skriva ner informationen om det. Du kan rita en enkel serie för att skildra en specifik händelse eller interaktionen mellan människor. Låt inte lägga till bilder distrahera dig från din uppgift – få insikt och kommentera texten – men inkludera bilder om det kan hjälpa dig att bearbeta eller bättre komma ihåg materialet.
5. Organisera dina anteckningar på ett meningsfullt sätt. Beroende på ämnet kan du organisera dina anteckningar på ett visst sätt. Historieanteckningar registreras vanligtvis bäst i kronologisk ordning (eller till och med i tidslinjeform). Natur- och tekniska anteckningar kan bäst placeras i en specifik ordning som visar att man behärskar ett koncept innan man går vidare till nästa.
Del 4 av 5: Länka anteckningar från din lärobok med lärande i klassen
1. Var uppmärksam under lektionen. Lärare kommer ofta att ange vilka kapitel eller avsnitt i en lärobok som är mest relevanta för ett kommande prov. Genom att ha denna information innan du går igenom läroboken kan du spara mycket tid och energi; dessutom hjälper det att fokusera på det som är viktigast att veta.
- Skriv ner allt läraren skriver på tavlan. Denna information kommer sannolikt att vara relevant för framtida diskussioner och kommande uppdrag eller tester.
- Fråga din lärare om det är tillåtet att spela in lektionen och lyssna igen hemma. Om du missade något när du gjorde anteckningar i klassen kan du använda inspelningen för att lyssna på de styckena, så att du kan lägga till den informationen i dina anteckningar efter lektionen.
2. lära dig stenografi. Det är svårt att skriva ner anteckningar så snabbt som instruktören talar. Stenografi inlärning är ett utmärkt sätt att se till att anteckningarna du gör i klassen innehåller allt som läraren förväntar sig att du ska veta.
3. Granska dina anteckningar från klassen. Nu när du har lektionsanteckningarna, gå igenom dem för att börja lära dig de viktiga ämnen som tas upp i lektionen.
4. Kombinera anteckningarna från lektionen med de från din lärobok. Om du har anteckningar från både lektionen och din lärobok, kombinera och jämför dem. Var uppmärksam på ämnen som har betonats av både läroboken och din lärare; detta är förmodligen ett mycket viktigt koncept.
Del 5 av 5: Använda dina anteckningar
1. Studera dina anteckningar. Se dina anteckningar som en studieguide för proven och tentorna i ämnet. Att skriva kan ofta hjälpa dig att komma ihåg vissa saker, men du kommer förmodligen inte att kunna komma ihåg allt från läroboken om du inte går igenom anteckningarna du gjorde. Genom att granska anteckningar kan du komma ihåg viktiga begrepp och termer, även månader efter att informationen har täckts.
2. Dela dina anteckningar med andra. När du samarbetar med andra elever i din klass kan du börja utbyta och dela anteckningar. Detta kan vara en användbar strategi eftersom varje elev kommer att fokusera eller betona olika koncept. Dessutom, när en vän eller klasskamrat missade den klassen eller inte förstod ett koncept, kan du dela dina anteckningar med dem för att hjälpa.
3. Gör flashkort. Om du har ett kommande prov kan du konvertera dina anteckningar till flash-kort. Detta kan göra det lättare att lära sig och komma ihåg namn, datum och definitioner. Dessutom kan du använda dessa kort för att samarbeta och studera med en annan student eller i en studiegrupp, vilket kommer att förbättra dina betyg.
Tips
- Budgetera din tid. Det är lätt att känna sig överväldigad av allt man måste lära sig, men om man tar bra anteckningar och lär sig att hantera sin tid väl blir det mycket mer hanterbart.
- Skriv datum och rubriker på dina anteckningar för att organisera dem. Du kan också numrera sidorna i dina anteckningar, om de inte är sammanbundna eller om du planerar att ta bort dem från en anteckningsbok.
- Använd kulor. Det är inte nödvändigt att skriva allt i hela meningar – ofta räcker bara den viktigaste informationen. Detta är trevligare när du ska lära dig dina anteckningar eftersom du inte kommer att överväldigas med text.
- Lär dig vilka studievanor som fungerar bäst för dig. Oavsett om du är en morgonmänniska eller en nattuggla, är det alltid bättre för att hänga med i dina studier för att hålla ett konsekvent schema när du läser, tar och granskar dina anteckningar.
- var alert. Slappna av, stretch och ta korta pauser.
- Gör en eller två punkter per stycke; använd den sedan för att sammanfatta hela stycket.
- Om du inte förstår vad en viss text betyder, fråga en lärare och skriv om texten så att du kan förstå den bättre.
- Använd färg om det är tillåtet. Din hjärna attraheras av färg och detta kan hjälpa dig att bättre komma ihåg de kapitel du behöver studera från läroboken.
"Att göra anteckningar från en lärobok"
Оцените, пожалуйста статью
