Instrucțiuni gratuite pas cu pas 
Vid det här laget kanske du inser att du saknar viss kunskap och att du måste slå upp några fakta och siffror för att stödja ditt påstående. Det är en bra idé att göra denna forskning nu så att du har all relevant information till hands när du börjar skriva. 
Denna nya ordning kan vara kronologisk, börja med den viktigaste informationen, eller bara göra stycket enklare och mer intressant att läsa - allt beror på ämnet och stilen för stycket du vill skriva. När du har bestämt var allt ska ta vägen kan du skriva om dina poäng enligt denna nya struktur - detta kommer att göra skrivprocessen mycket snabbare och enklare. 
Matcha varje mening med övergångsord som överbryggar en mening till en annan. Övergångsord kan hjälpa dig att jämföra och kontrastera, visa ordning, visa orsak och verkan, lyfta fram viktiga idéer och smidigt flytta från en idé till en annan. Till exempel kan sådana övergångsord vara "Dessutom", "faktiskt" och "därigenom". Du kan också använda kronologiska övergångar, som t.ex "först, "andra" och "För det tredje". De stödjande meningarna är den viktigaste delen av ditt stycke, så du bör fylla dem med så mycket bevis som möjligt för att stödja din ämnesmening. Beroende på ämnet kan du använda fakta, siffror, statistik och exempel eller berättelser, anekdoter och citat. Allt går, så länge det är relevant. När det kommer till längd räcker det vanligtvis med tre till fem meningar för att täcka dina huvudpunkter och stödja din ämnesmening väl, men detta beror mycket på ämnet och längden på det du skriver. 
Den avslutande meningen i stycket bör i själva verket sätta ämnessatsen i olika termer, samtidigt som en del av uppgifterna i själva stycket används för att stödja. Ta till exempel ett stycke om ämnet "Varför är Kanada så bra att bo i??" Den avslutande meningen kan vara något i stil med: "Från alla ovanstående bevis, såsom Kanadas fantastiska hälsovårdssystem, utmärkta utbildningssystem och rena, säkra städer, kan vi dra slutsatsen att Kanada verkligen är en fantastisk plats att bo på." 
Ett nytt stycke används också varje gång du motsätter dig två punkter, eller markerar två sidor av ett argument. Om ditt ämne till exempel är: "tjänstemän bör ha lägre lön?" skulle en paragraf behandla argumenten för lägre lön för tjänstemän, medan den andra paragrafen ger argumenten mot det. Stycken gör en artikel lättare att förstå och ger läsarna en "paus" mellan nya idéer, för att bearbeta det de just har läst. Om du känner att stycket du skriver blir för komplicerat eller innehåller en rad komplexa punkter, överväg att dela upp det i enskilda stycken. När du skriver en uppsats bör inledningen och avslutningen alltid ha ett eget stycke. Det inledande stycket bör definiera syftet med uppsatsen och vad den hoppas uppnå, samtidigt som den ger en kort översikt över de idéer och frågor som den kommer att diskutera. Det sista stycket sammanfattar informationen och argumenten i uppsatsen och anger tydligt vad uppsatsen har visat och/eller bevisat. Det kan också introducera en ny idé, en som öppnar läsarens sinne för de frågor som väcker uppsatsen. 
Synvinkeln på det du skriver bör förbli konsekvent genom hela stycket och genom hela artikeln. Till exempel, om du skriver i första person (t.ex. "Jag tror...") du bör inte byta till en passiv röst halvvägs ("det är tänkt att"). Du bör undvika att börja varje mening med "Jag tror..." eller "min ståndpunkt är det..." Försök att variera layouten på dina meningar, eftersom det gör stycket mer intressant för läsaren och hjälper till att göra det mer flytande. För nybörjarförfattare är det bättre att hålla sig till korta, koncisa meningar som tydligt får fram din poäng. Långa, osammanhängande meningar kan snabbt bli osammanhängande eller falla offer för grammatiska misstag, så försök undvika dem tills du har mer erfarenhet som författare. 
Om du känner att huvudsatsen i din ämnesmening har tillräckligt stöd och väl utvecklad av innehållet i resten av ditt stycke, är ditt stycke förmodligen färdigt. Men om en viktig aspekt av ämnet inte har täckts eller förklarats, eller om stycket är kortare än tre meningar, behöver det förmodligen fortfarande en del arbete. Å andra sidan kan ditt stycke vara för långt och innehålla överflödig eller ytlig information. Om så är fallet bör du redigera stycket så att det bara innehåller den mest relevanta informationen. Om du känner att allt innehåll är nödvändigt för din argumentation, men stycket fortfarande är för långt, kan du dela upp det i flera mindre, mer specifika stycken. Var uppmärksam på hur styckena är uppdelade medan du läser. När du får erfarenhet av att arbeta med stycken kommer du naturligtvis att utveckla en känsla för styckeindelning. Det finns inga fasta regler för styckelängd. Se istället till att det finns naturliga avbrott. Varje stycke bör ha en huvudidé och text för att backa upp det. Börja alltid ett stycke med ett indrag. Om du har ett litet pekfinger, använd två fingrar. Har du ett stort pekfinger så är det bra. Stavnings- och grammatikfel kan distrahera från även de bäst planerade skrivna verken. Använd en stavningskontroll eller be någon läsa ditt arbete om du är osäker på något. När du skriver ner en konversation, starta ett nytt stycke varje gång någon annan talar. Hemligheten ligger i: Enhet: Ha en enda idé om ämnet du vill diskutera. Ordning: Sättet du organiserar dina meningar på hjälper läsaren att bättre förstå. Koherens: Kvalitet som gör det du skriver mer begripligt. Meningar ska kopplas ihop. Fullständighet: Alla meningar i ett stycke måste förmedla ett fullständigt budskap. Anpassa det du skriver till dess syfte. Du bär olika kläder för olika tillfällen och väderförhållanden, så du måste skriva i en stil som passar ditt syfte. Ordna dina stycken på ett lämpligt och konsekvent sätt. Du kan dra in den första raden i varje stycke eller lämna en tom rad mellan två stycken. Vad du än väljer, var konsekvent.
Skriv en paragraf
Konsten att skriva stycken är avgörande för att skriva bra. Stycken hjälper till att bryta upp stora bitar av text och gör innehållet lättare att smälta för läsarna. Men att veta hur man skriver ett bra, välstrukturerat stycke kan vara knepigt. Läs riktlinjerna nedan och lär dig hur du tar dina stycken från en bra till en bra nivå!
Steg
Metod 1 av 3: Planera ditt stycke
1. Bestäm vad som ska vara huvudämnet i stycket. Innan du skriver ditt stycke, ha en klar uppfattning om vad stycket kommer att handla om. Anledningen till detta är att ett stycke i grunden är en samling meningar alla relaterade till ett visst ämne. Utan en tydlig uppfattning om vad huvudämnet är, kommer ditt stycke att sakna fokus och enhet. För att bestämma det exakta ämnet för ditt stycke, ställ dig själv några frågor:
- Vad är det för uppdrag jag har fått? Om du skriver ett stycke som svar eller svar på en viss fråga, till exempel: "Du har bestämt dig för att ge pengar till ett gott ändamål. Vilken välgörenhetsorganisation väljer du och varför??" eller: "Beskriv din favoritdag i veckan," du måste tänka noga på den uppgiften och se till att fokusera på den, istället för att avvika från ämnet.
- Vilka är de viktigaste idéerna eller frågorna jag bör ta upp? Tänk på ämnet du behöver eller vill skriva om, och fundera på de mest relevanta idéerna eller frågorna relaterade till det ämnet. Eftersom stycken vanligtvis är relativt korta är det viktigt att du försöker täcka alla viktiga punkter utan att glida utanför ämnet.
- Vem skriver jag för?? Tänk på den avsedda grupp läsare du vill nå med det här stycket eller artikeln. Vad är deras förkunskaper? Är de bekanta med ämnet som diskuteras eller behöver de några meningar med förklaring?
2. Skriv ner information och idéer om det ämnet. När du har en tydligare uppfattning om vad du vill diskutera i ditt stycke, kan du börja organisera dina tankar genom att skriva ner dina idéer i en anteckningsbok eller ett textdokument. Du behöver inte skriva hela meningar än, lägg bara ner några nyckelord och meningar. När du väl ser allt på papper kan du ha en tydligare uppfattning om vilka punkter som är viktiga att inkludera i ditt stycke, och vilka punkter som är överflödiga.
3. Bestäm hur du vill strukturera ditt stycke. Nu när du har alla dina tankar, idéer, fakta och siffror tydligt framför dig kan du börja fundera på hur du vill strukturera ditt stycke. Tänk på var och en av punkterna du vill diskutera och försök att placera dem i en logisk ordning - detta kommer att göra din paragraf mer sammanhängande och läsbar.
Metod 2 av 3: Skriv ditt stycke
1. Skriv en ämnesmening. Den första meningen i ditt stycke bör vara ämnessatsen. En ämnesmening är en inledande rad som diskuterar vad huvudidén eller argumentet för stycket kommer att vara. Den bör innehålla den viktigaste och mest relevanta punkten du vill göra om ditt ämne, så att den sammanfattar stycket i sin helhet.
- Alla andra meningar du skriver bör stödja ämnesmeningen, ge mer detaljer och diskussion om de problem eller idéer den väcker. Om en mening du skriver inte är direkt relaterad till ämnesmeningen bör den inte inkluderas i detta stycke.
- Mer erfarna författare kan inkludera sin ämnesmening när som helst i stycket, inte nödvändigtvis på första raden. Men författare som precis har börjat eller inte är bekväma med att skriva i stycken bör hålla sig till att börja med ämnesmeningen, eftersom det kommer att guida dig genom resten av stycket.
2. Fyll i de stödjande uppgifterna. När du har skrivit din ämnesmening och är nöjd med den kan du börja fylla i resten av ditt stycke. Det är här de detaljerade, välstrukturerade anteckningarna du skrev tidigare bevisar deras värde. Se till att ditt stycke är sammanhängande, vilket betyder att det är lätt att läsa och förstå, koppla varje mening till nästa, och allt flyter ihop fint. För att uppnå detta, försök att skriva tydliga, enkla meningar som uttrycker exakt vad du vill säga.
3. Skriv en avslutande mening. Den avslutande meningen i ditt stycke bör sammanföra allt och upprepa huvudpunkten i din ämnesmening, men i olika termer. En bra avslutande mening kommer att förstärka idén som skrivs ner i din ämnesmening, men nu har den hela vikten av bevis eller argument i dina stödjande meningar bakom sig. Efter att ha läst den avslutande meningen bör läsaren inte tvivla på riktigheten eller relevansen av stycket som helhet.
4. Vet när du ska börja ett nytt stycke. Ibland kan det vara svårt att avgöra var man ska avsluta ett stycke och börja ett nytt. Lyckligtvis finns det några riktlinjer du kan följa för att göra beslutet att flytta till ett nytt stycke tydligt. Den mest grundläggande riktlinjen att följa är att varje gång du diskuterar en ny idé bör du börja ett nytt stycke. Stycken bör aldrig innehålla mer än en central idé. Om en viss idé har flera punkter eller aspekter, bör varje enskild aspekt av idén ha sitt eget stycke.
Metod 3 av 3: Kontrollera ditt stycke
1. Kontrollera ditt stycke för stavning och grammatik. När du är klar med att skriva är det viktigt att du läser om stycket två eller tre gånger för att kontrollera om det finns felstavade ord och dålig grammatik. Stavfel och dålig grammatik kan ha en betydande inverkan på den upplevda kvaliteten på ditt stycke, även om idéerna och argumenten i det är av hög kvalitet. Du kan lätt missa misstag när du skriver, så hoppa inte över det här steget, även om du har bråttom.
- Se till att varje mening har ett ämne och att alla namn är versaler. Se också till att alla ämnen och verb stämmer överens, och att du använder samma tid genom hela stycket.
- Använd en ordbok för att kontrollera stavningen av ord du inte är säker på, anta inte bara att de är rättstavade. Du kan också använda en synonymordbok för att hitta synonymer till ord, om du tror att du använder ett visst ord för ofta.
- Kontrollera ditt stycke för korrekt användning av skiljetecken och se till att du använder tecken som kommatecken, kolon, semikolon och ellipser i rätt sammanhang.
2. Kontrollera ditt stycke för samstämmighet och stil. De tekniska aspekterna av det du skriver ska inte bara vara rätt, du bör också försöka få in en viss tydlighet, samt stilistiskt flyt. Du kan göra detta genom att variera längden och formatet på dina meningar, och genom att använda övergångsord och ett varierat ordförråd.
3. Bestäm om ditt stycke är komplett. När du har läst stycket igen och blivit av med eventuella grammatik- eller stilfel, ta en ny titt för att avgöra om det är komplett. Försök att titta på stycket objektivt och avgöra om det tillräckligt stöder och utvecklar din ämnessats, eller om vissa detaljer eller ytterligare bevis behövs för att stödja dina påståenden.
Tips
- Ett stycke bör bestå av:
- Ämnesfras
- Stödfraser
- avslutande mening
Varningar
- Vänta inte till sista minuten när du gör en uppgift för skolan. Ge dig själv gott om tid att planera och skriva varje stycke. Resultatet blir därför av mycket högre kvalitet.
Оцените, пожалуйста статью
