Att bli ledare i skolan

Det finns många sätt att vara ledare i skolan eller högskolan: antingen genom studentkårer, akademiska lag, idrottslag, publikationer, konst eller genom samhällstjänst. Om du är väldigt engagerad i din skola är chansen stor att andra elever ser upp till dig.

Steg

Del 1 av 3: Att ta en ledarposition

Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 1
1. Känn dina styrkor. Att känna till dina egna styrkor och veta vad som är viktigt för dig hjälper dig att välja vilket ledarskap du ska fokusera på. Tycker du om att hjälpa människor? Överväg då att gå med i en frivilligorganisation för en god sak. Har du en passion för att skriva och tycker om att arbeta i team? Kanske skulle skoltidningen vara en lämplig sådan för dig. Om du är en sällskaplig person och vill arbeta med att förbättra din skola kan du överväga att gå med i elevrådet.
Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 2
2. Bli involverad. Försök att gå med i elevrådet. Gå med i några lag, klubbar och organisationer och få en känsla för vad som är rätt för dig. Lär känna de andra som är involverade i grupperna från början. Du är inte begränsad till elevrådet – idrottslag, språkklubbar, debattklubbar, akademiska lag, skolbandet, scenkonstgrupper och publikationer (skoltidning, årsbok) är bara några exempel på organisationer där det finns möjligheter till ledarposter.
Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 3
3. få erfarenhet. För nästan vilken ledarposition som helst måste du börja längst ner och lära dig repen. Det är så du lär dig om gruppen och hur saker görs. Lägg tillräckligt med tid på att skaffa kunskap och du kommer att börja bli en person som de andra i din grupp fruktar. Så småningom kommer du att kunna ta en ledande position.
Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 4
4. Vidta åtgärder. Börja ta på dig mer ansvar i din grupp. Sätt upp mål och gör vad som krävs för att uppnå dem. Ledare är människor som inte väntar på att få veta vad de ska göra; de kommer med bra idéer och omsätter sin vision till verklighet. Se till att diskutera dina idéer med de andra i gruppen för att uppmuntra dem att hjälpa till att förverkliga dem.
Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 5
5. Försök göra skillnad. Bjud in externa organisationer till din skola, till exempel de som är intresserade av miljön eller hemlösa, genom att organisera en insamling. Organisera speciella evenemang för att öka medvetenheten om viktiga frågor (som cancer eller hiv-medvetenhet), eller firande (som Black History Month, etc.). Lär dig om vad andra ungdomar gör för att stödja välgörenhetsorganisationer – i deras område, nationellt eller till och med internationellt.

Del 2 av 3: Var en bra förebild

Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 6
1. Gör ditt bästa. Att vara ledare i skolan betyder inte att du måste ha perfekta betyg hela tiden. Men man måste visa en positiv inställning till lektionerna, vara med och göra sitt bästa i allt.
  • Lärare vet vanligtvis om du gör ditt bästa, och det gör dina klasskamrater också. Gör ditt bästa för att arbeta bra med andra och komma överens med alla.
Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 7
2. Var respektfull mot vuxna. En bra ledare är en som kan reglerna och förstår de olika auktoritetspositionerna. Du behöver inte alltid hålla med dina lärare och föräldrar till 100 %, men du bör alltid närma dig dem med en respektfull och trevlig attityd.
  • Respekt för auktoritet förbereder dig för mognad och in i företagsvärlden där du kommer att ha olika typer av chefer. Att visa respekt för vuxna nu kommer att visa dina lärare, föräldrar och kollegor att du är en mogen och självsäker ledare.
  • Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 8
    3. Se till att komma i tid och ha allt i ordning. Kom i tid i skolan och närvara till lektionen. Lämna in dina läxor och andra klassprojekt i tid.
  • Ha en planerare eller agenda så att du kan hålla koll på projektdeadlines. Skriv ner förfallodatum för projekt och läxor för varje ämne varje dag.
  • Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 9
    4. hjälpa andra. Om du vet hur man gör något åt ​​ett ämne i klassen och andra inte gör det, erbjud dig att hjälpa till. Fråga gärna de andra eleverna om du kan hjälpa dem med läxorna, så länge läraren godkänner det. Om du avslutar ditt arbete tidigt och märker att någon annan har problem med det, räck upp handen och be om att få hjälpa dem.
  • Hjälpsamt beteende sträcker sig även till korridoren. Om du ser någon tappa sina böcker, hjälp den personen att plocka upp dem. Om en ny elev inte vet var vissa saker eller rum finns, ge den personen en rundtur.
  • Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 10
    5. Var pålitlig. Var ärlig, skvallra inte om andra och se till att du behandlar andra som du själv vill bli behandlad.
  • Att vara en pålitlig person är en egenskap hos en bra ledare. Om du säger att du ska göra något, gör det. Om du säger en sak till en person men något annorlunda till en annan (känd som "två-faced") kommer det att visa sig att du inte är någon att lita på, och folk vill vanligtvis inte ha en ledare de inte kan lita på.
  • Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 11
    6. Var ärlig mot alla. Även om du inte gillar en viss person, bör du ändå behandla dem som alla andra. Var konsekvent i hur du behandlar alla eftersom det är ett viktigt sätt att bygga upp och behålla förtroende. Om någon bryter mot en regel, till exempel, är det viktigt att de drabbas av samma konsekvenser som någon annan om de bryter mot regeln.
  • Förespråka inte nära vänner och låt inte dina personliga känslor för någon du egentligen inte gillar komma i vägen när du är en del av en grupp. Att vara en del av ett team som försöker uppnå ett mål innebär att alla måste arbeta tillsammans; det är inte bara en social angelägenhet.
  • Att visa ärlighet är något man känner igen hos bra lärare och föräldrar. De försöker att inte ta parti och se till att reglerna gäller alla. Att vara rättvis och kunna arbeta med vem som helst förbereder dig också för en arbetsmiljö där du vanligtvis inte kan välja dina medarbetare.
  • Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 12
    7. Fortsätt vara positiv. Var glad och le mycket. Le uppriktigt; att vara vänlig och skratta mycket gör dig mycket mer öppen.
  • Om din grupp är under stor press, till exempel för att ditt lag just förlorat en viktig match, bli inte negativ. Säg saker som "Nästa gång ska vi vinna" och "Alla gjorde ett bra jobb, men det andra laget gjorde det lite bättre". Detta kommer att låta dina lagkamrater veta att du tror på dem och att de borde fortsätta anstränga sig.
  • Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 13
    8. Delta inte i mobbning och skvaller. Om det är en egenskap som vuxna brukar lägga märke till hos elevledare så är det deras förmåga att få alla elever att känna sig välkomna och respekterade i skolan.
  • Om du märker att en viss elev blir mobbad, stå upp för dem. Var inte rädd för att säga "Lämna honom bara" eller något liknande. Det kommer att visa mobbarna att du inte tycker att deras handlingar är coola.
  • Gör ditt bästa för att anställa studenter som verkar ha få vänner. Bjud in dem att delta i aktiviteter med dig och några andra. Hälsa på dem då och då och fråga hur deras dag är. De kanske tvekar i början, speciellt om de är vana vid att barn inte är snälla mot dem, men fortsätt att försöka.
  • Del 3 av 3: Visar egenskaperna hos gott ledarskap

    Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 14
    1. Var en bra kommunikatör. Lär dig att tala inför publik och arbeta med dina skrivfärdigheter. Du måste kunna uttrycka dig på ett tydligt sätt, under möten, tal, träningar och/eller lekar, så att folk är mer benägna att lyssna på dig.
    • Om du är i en position där du måste tala offentligt, öva framför en spegel hemma. Lägg märke till dina sätt och ansiktsuttryck när du talar. Be dessutom andra hemma att lyssna när du övar på dina tal och om de har några förslag. Att lära sig tala bra inför grupper av människor kräver mycket träning – bli inte avskräckt om du är nervös eller krånglar de första gångerna. Fortsätt så!
    • En bra kommunikatör innebär också att du är en god lyssnare. Ta dig tid att ta reda på vad folk vill ha och tycker är viktigt i din grupp. Se till att allas röst hörs, och att du tar hänsyn till alla råd i gruppen när du fattar beslut.
    Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 15
    2. Dela upp arbetsbördan. Låt andra hjälpa till med arbetet och fördela uppgifterna lika mellan alla så att allt arbete inte faller på en persons axlar.
  • Till exempel: lagkaptenen kan utföra vissa städuppgifter (för uniformer, etc.).) till lagkamrater, eller så tilldelar en tidningsredaktör artiklar till personalen att skriva. Det är viktigt att varva arbetsuppgifterna så att alla får lika ansvar.
  • Att delegera ansvar är upp till dig och resten av gruppen att bestämma. Se till att alla har tillräckligt med förtroende för det arbete de har fått. Om en person inte är tillräckligt säker på en viss uppgift bör du och andra i gruppen uppmuntra dem och erbjuda hjälp och vägledning.
  • Det är en del av ditt jobb att uppmuntra andra. Om du känner att någon inte gör sin del av arbetsbördan, diskutera detta med dem och låt dem veta att du hoppas att de kan räkna med att personen bidrar lite mer.
  • Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 16
    3. vara fyndig. En bra ledare känner till de resurser som finns tillgängliga för gruppen. Om du inte vet svaret på något eller märker att något måste göras, men du är osäker på hur du kan göra detta själv, så är det du som ställer frågorna till lärare, utbildare osv.
  • Ditt jobb är att ge tillgång till information och utrustning du behöver för olika projekt och aktiviteter. Du är i huvudsak knutpunkten mellan gruppen och den vuxne som övervakar hela gruppen. Inte säker på var man kan hitta vissa rekvisita för en musikal? Diskutera detta med läraren som är ansvarig. Misstänker du att ditt lag kan ha nytta av en extra träning per vecka? Diskutera det med tränaren.
  • Bild med titeln Var en bra ledare i skolan Steg 17
    4. Var öppen och flexibel. En bra ledare är villig att lyssna på gruppen när ett beslut måste fattas om en viss regel eller när policyn behöver ändras. Ibland är sättet att göra saker på föråldrat, eller kunde göras på ett bättre sätt. Det är alltid bra att vara öppen för förändringar.
  • Detta steg återgår till att vara en bra lyssnare. En ledare behöver ibland ta ett steg tillbaka och bara lyssna – på klagomålen eller de saker som gruppen är glad över. Vad som fungerar bra? Vad behöver ändras? Bara genom att lyssna kan du lära dig mycket om vad som kan tas upp i framtida beslut som ska fattas.
  • Det kan finnas obekväma eller oväntade ögonblick i din ledarroll. Någon kanske lämnar gruppen, gör dramatiska förändringar eller ifrågasätter ditt ledarskap. Hur hanterar du dessa krisögonblick? Om du kan anpassa dig och göra ditt bästa för att lösa det, då har du en av egenskaperna hos en utmärkt ledare!

  • Оцените, пожалуйста статью