Instrucțiuni gratuite pas cu pas 
Avbryt inte dina meningar med bisatser eller annan extra information. Istället för en mening som "våra tennis- och basketlag, som, som vi alla vet, vann det regionala mästerskapet för två år sedan, behöver ytterligare finansiering för att tävla" är det bättre att säga, "våra tennis- och basketlag vann båda de regionala mästerskapen två år sedan. Så nu är det dags för extra finansiering så att de kan fortsätta konkurrera med andra skolor.” Du kanske hänvisar till (gatu)språket på din skola några gånger för att få folk att skratta, men gå inte för långt, särskilt om det finns föräldrar bland publiken. 
Leta efter ett brett budskap där hela publiken kan finna sig och samtidigt ryms inom ett specifikt tema. Till exempel: "Bli en ännu bättre version av hjälten som inspirerar dig" (men stjäl inte din idé från den här webbplatsen, naturligtvis!) Dina berättelser kan vara specifika händelser från ditt eget liv eller från historien, men du kan också prata om allmänna idéer. Du kan till exempel berätta en historia om ditt syskons sjukhusbesök och sedan prata om att övervinna rädsla och svårigheter i allmänhet. Om du är nöjd med det du skriver, men det inte passar det tema du tänkt dig, går det bra att byta ämne eller välja ett helt annat ämne. Växla mellan att skriva berättelser och brainstorma ett tema om du fastnar. 
Överraska din publik genom att omedelbart presentera en chockerande historia för dem. ”När jag var tio år gammal förlorade jag min pappa.” Få publiken att skratta genom att berätta ett skämt, särskilt ett som alla kommer att förstå. "Hej alla. Låt oss ge en applåd till killen som installerade luftkonditioneringen här.” Börja med ett stort uttalande som får folk att tänka. "Vår galax innehåller miljarder jordliknande planeter, och vi är bara i början av deras upptäckt.” Förmodligen kommer någon annan att presentera dig, och de flesta känner dig redan. Om du inte specifikt ombeds att presentera dig själv, behöver du inte göra det och du kan börja det riktiga arbetet direkt. 
För att citera ett tidigare exempel, om ditt tema är "bli en ännu bättre version av hjälten du inspirerar", kan du börja ditt tal med två eller tre meningar om din hjälte och sedan säga: "Vi har alla hjältar som inspirerar oss, men vi behöver inte bara följa dem. Du kan till och med vara bättre än de du ser upp till.” 
Använd fraser som "nu vill jag prata om..." och "men vi måste också komma ihåg att..." när du går vidare med en ny idé. 
Arbeta mot ett bra slut, avsluta sedan talet med ett skämt. "Och jag vet att du kommer att vara villig att göra rätt i morgon när du går till valstugan. Skydda dina egna och skolans intressen genom att tvätta händerna efteråt. Vet du hur många som rör den saken?” När du håller ett examenstal är målet att fylla din publik med entusiasm och vördnad inför framtiden. Det här är ett stort ögonblick och du har kraften att få det att hända. "År senare kommer du att vara pappan eller mamman ditt barn ser upp till, författaren som förändrar vårt sätt att tänka, uppfinnaren som skapar nya sätt att leva. Klättra upp på prispallen och bli morgondagens hjälte!” 
Låt en lärare, familjemedlem eller vän kontrollera din text för grammatikfel och ge feedback. Stavningen är sekundär eftersom du kommer att recitera talet högt. 
Om ditt ämne omfattar många siffror och siffror är det bra att skriva dem på tavlan så att publiken kommer ihåg. 
Dessa slagord är till för att hjälpa dig komma ihåg vad som kommer härnäst och vad de viktigaste fakta är. "Fortsätt med berättelse om björnkamp (killen heter Paul Bunyan)" handlar om hur mycket detaljer du behöver. 
Om ditt tal är för långt bör du definitivt klippa bort några stycken eller förkorta de längre berättelserna och idéerna. Försök att hålla dig under 10 till 15 minuter när du håller ett examenstal. Ett valtal bör inte vara längre än några minuter, och i en klasspresentation kommer din lärare att tala om för dig tidsgränsen. 
Beräkna hur lång tid det skulle ta dig att slutföra varje avsnitt om du kommer på att du skyndar dig att prata. Skriv antalet minuter på dina kort och träna nära en klocka så att du kan kontrollera om du håller rätt tempo. 
Använd lite olika ord varje gång du känner till dina nyckelidéer. Det handlar inte om exakt memorering. Om du använder en ny fras för att förmedla din idé kommer ditt tal att låta mer naturligt. 
Öva olika ansiktsuttryck när ditt ansikte ser stel ut. Försök också att variera i röstanvändning. Låt det inte verka som att du reciterar inövade meningar, utan prata som du skulle göra i en "vanlig" konversation. 
Försök att få ögonkontakt med olika personer i publiken under ditt tal. Stirra inte för länge på en person. Motstå frestelsen att gömma sig genom att stå nära ett hörn eller ett stort föremål. Gör inga nervösa rörelser. Du kan bli av med nervös energi genom att gå långsamt fram och tillbaka på scenen. 
Att klä sig väl kommer att öka ditt självförtroende och få respekt och uppmärksamhet från din publik. 
Minnen som din klass delar och personliga minnen som många kan relatera till, till exempel din första dag i skolan. Överkomma hinder. Dela hur dina klasskamrater övervann akademiska, ekonomiska och hälsomässiga utmaningar och hur stolta alla är över att vara här. Mångfalden hos dina klasskamrater och att fira mångfalden av upplevelser, personligheter och intressen i din skola. Beskriv några av de många sätt som människor kommer att fortsätta att göra gott i världen på. 
Vänd dig direkt till din publik. Ställ frågor till dem för att få dem att tänka efter (men förvänta dig inget svar). Använd grupper om tre. Den mänskliga hjärnan älskar upprepning, särskilt hos trillingar. Börja tre meningar med samma ord, tala lite högre för varje mening. Använd känslomässigt språk. Försök att få fram en stark känslomässig respons hos din publik istället för att presentera en lista med fakta. 
Berätta inte historier som bara några av dina vänner kommer att förstå. Även till händelser som hela din klass förstår bör du inte hänvisa för ofta om det också finns föräldrar i rummet. 
förändra världen! Idag är inte den sista dagen i din formation, utan den första. Framtiden är din. Om jag blir vald kommer jag att vara elevernas röst. Det är dags för förändring! 
När du håller ett högskoleavslutningstal, inse att inte alla i din klass kommer att gå på college. Skämta inte om hur din vidareutbildning kommer att se till att du inte får ett "dåligt" jobb. Det finns en chans att någon av föräldrarna i publiken har det jobbet.
Att skriva ett bra tal för skolan
Ett bra tal kan ge dig beundran från lärare och klasskamrater. Du kommer förmodligen inte att hålla den typ av tal du hör i filmer, och det är bra: folk uppskattar din egen unika vinkel mycket mer. Från att hitta en bra idé till att övervinna scenskräck, ta dessa steg för att göra ditt tal till en minnesvärd och övertygande framgång.
Steg
Metod 1 av 3: Skriva talet
1. Välj ett ämne eller ett tema. Ditt tal är avsett att till stor del följa ett ämne (eller flera ämnen inom ett tema). Vad detta tema är beror på vilken typ av tal du ska hålla. Avslutningstal handlar oftast om minnen eller framtiden, skolvalstal försöker övertyga andra om att man kommer att fatta bra beslut om man blir vald och tal man ska hålla inför klassen handlar oftast om ett kontroversiellt ämne.
- Om du inte är säker på vilket tema du ska välja, skriv ner några berättelser eller påståenden som du kan nämna i ditt tal. Välj de berättelser/påståenden som tilltalar dig mest och se om det finns ett gemensamt tema som förenar dem.
- Se "Göra och inte göra" för fler tips om hur du hittar ett tema.
2. Välj en ton som får dig att känna dig bekväm. Skriv ett roligt tal om du gillar att få folk att skratta, eller skapa reflekterande ögonblick om du är en seriös person. Avsluta ditt tal på ett inspirerande eller upplyftande sätt. Detta är särskilt viktigt för examenstal.
3. Använd korta meningar och undvik ord som din publik inte förstår. Undvik också långa, slingrande meningar och alltför komplicerade argument. Till skillnad från när man skriver en uppsats kommer det att vara svårt att förklara tekniska termer eller hänvisa till tidigare nämnda argument när man håller ett tal. Så håll dina meningar lätta att följa. Om det finns yngre barn i publiken, använd ord och begrepp som barn i den åldern förstår.
4. Skriv originella berättelser och meddelanden. Du kan skriva ett grovt första utkast, eller bara en samling olika berättelser och inspirerande fraser som passar ditt tema. Håll dig till dina egna idéer och specifika detaljer. Människor minns ursprungliga och detaljerade känslor bättre än generiska fraser som "Jag kommer att göra vår skola stolt" eller "vår klass kommer att fortsätta att göra bra ifrån sig".
5. Leta efter ett engagerande sätt att börja ditt tal. Välj en engagerande och tematisk berättelse att börja med, en som omedelbart fångar publikens uppmärksamhet och förbereder lyssnarna för tonen och budskapet i ditt tal. Var särskilt uppmärksam på den första meningen:
6. Gör temat tydligt. Din publik bör känna till temat för ditt tal innan slutet av de första meningarna. Säg exakt vad du pratar om eller föreslå det åtminstone starkt i början av ditt tal.
7. Låt din ena idé flöda in i nästa naturligt. Gå inte från ett skämt till en berättelse om hur du överlevde en bilolycka. Tänk på vad publiken känner och förväntar sig efter varje del av ditt tal. Det är bra att överraska dem, men gör det med dina unika idéer, inte genom att blanda ihop dem med ett helt nytt ämne.
8. Avsluta ditt tal med en minnesvärd kommentar. Ett bra skämt eller en idé som får folk att tycka är bra sätt att avsluta ett tal, beroende på vilken känsla ditt tal väcker. När du bevisar en synpunkt, sammanfatta den kort genom att upprepa din synpunkt.
9. Redigera och finjustera din text så mycket som möjligt. Grattis, du gjorde det första utkastet. Men du är inte klar med det här än. För att skriva ett bra tal måste du fortsätta arbeta på det, fortsätta tänka på det och kanske till och med skriva om hela din text.
10. Överväg att använda visuella hjälpmedel. Kort, foton eller annat material är mycket användbart för tal som du ska hålla inför klassen. På så sätt har du något att skriva på och du behöver inte flytta ditt material utanför klassrummet. Du behöver dem dock inte för ett examenstal.
11. Skriv nyckelord på registerkort och börja öva på ditt tal. Ingen vill lyssna på någon som läser en uppsats högt. Så du behöver känna till din text tillräckligt bra för att med säkerhet kunna recitera den samtidigt som du står inför din publik. Det är dock användbart att skriva ett antal nyckelord på ett registerkort som en minnesbok.
Metod 2 av 3: Öva och recitera talet
1. Tänk på rörelser och material. Håller du ditt tal stående eller sittande för? Har du tillräckligt med utrymme för att gå en bit, eller kommer du att stå på ett ställe? Var förvarar du dina registerkort, visuella hjälpmedel och annat material? Vad gör du med det här när du är klar med ditt tal?
- Öva ditt tal i en situation som liknar ditt faktiska tal så nära som möjligt.
- I allmänhet kommer du att förbli ganska stilla under presentationen, men att göra små handgester eller gå ibland är bra, särskilt om det hjälper dig att känna dig och verka mer självsäker.
2. Träna på att tala högt och tydligt. När man talar framför ett rum eller en auditorium full av människor är det viktigt att lära sig att projicera sin röst korrekt och att inte mumla eller skrika. Stå med benen axelbrett isär och ryggen rak. Använd ditt diafragma när du talar och tryck ut luften från lågt i bröstet.
3. Håll tiden när du läser talet högt. Anta hållningen och teknikerna som beskrivs ovan. Om du redan kan ditt tal utantill, använd dina registerkort. Om du inte kan det än så kan du förstås bara läsa texten.
4. Tala långsamt och pausa mellan två idéer. Det är lätt att skynda på ditt tal när du är nervös. Pausa efter varje mening, och i slutet av ett avsnitt, innan du går vidare till nästa idé, ta en lite längre paus för att få ögonkontakt med publiken.
5. Träna framför spegeln tills du kan recitera ditt tal utantill. Börja med att läsa ditt tal högt, försök sedan titta mindre och mindre på ditt papper och få mer ögonkontakt med din reflektion. I slutändan bör du kunna recitera ditt tal med endast dina registerkort som hjälp.
6. Var uppmärksam på andra detaljer när du är bekväm med innehållet. Ta en närmare titt på din reflektion när du väl känner till dina idéer och koppla dem enkelt. Rätta till förbättringsområden så snart du märker dem.
7. Träna inför en testpublik. Samla din familj eller dina vänner och be dem lyssna på ditt övningstal.
8. Använd din testpubliks feedback för att öva mer. Publiken kan peka på problem som du själv inte skulle ha tänkt på. Ta deras råd till dig, de gör dig en tjänst genom att låta dig veta vad dina förbättringsområden är.
9.Förbered dig på att vara självsäker. Gå och lägg dig tidigt kvällen innan och ät en mättande måltid som inte stör din mage. Distrahera ditt sinne med andra aktiviteter timmarna före talet.
Metod 3 av 3: Göra och inte göra
1. Välj ett lämpligt tema (för ett valtal). Ta en kort tid för att lista dina kvalifikationer, men under större delen av talet fokusera på vad du tänker förändra eller uppnå om du blir vald. Om möjligt, försök att kategorisera dessa i en minnesvärd kategori eller ett catchy meddelande.
2. Välj ett lämpligt tema (för ett examenstal). Här är några exempel på vanliga teman. Du ska översätta ett av dessa teman till ett mer specifikt, originellt ämne:
3. Använd tekniker för att göra ditt tal mer minnesvärt. Du kanske inte ser dig själv som ett skrivande geni, men det finns vissa beslut du kan göra för att göra ditt tal mer catchy:
4. Tacka specifika personer, men dröja inte vid det för länge. Om det är relevant kan du tacka dina lärare, föräldrar eller andra influenser på ditt liv. Gå inte in för mycket i detalj om detta, om det inte är en del av en gripande historia. Du vill inte tråka ut eller förvirra din publik.
5. Hänvisa till saker som din publik förstår, inte vad som finns utanför den. Ett citat från en populär film eller en referens till en berömd händelse på din skola kommer att hålla din publiks uppmärksamhet så länge du inte använder den här tekniken mer än ett par gånger.
6. Undvik klyschor. Samma banala ordspråk dyker hela tiden upp i tal. Om du kan hålla dem till ett minimum kommer du att sticka ut från mängden. Här är några fraser som överanvänds i examens- och valtal:
7. förolämpa ingen. Tal är inte till för att förstöra en studiekamrat, inte ens på ett roligt sätt. Även i skolvalet kommer du att få mer respekt om du fokuserar på dina egna egenskaper istället för att attackera din motståndare.
Tips
- Titta på alla i publiken, inte en person.
- Förolämpa eller genera inte din publik.
- Innan du börjar, välj en plats på väggen att fokusera på. Fortsätt titta på den platsen efter varje mening. Detta visar din publik och läraren att du kan få ögonkontakt.
- Lär dig ditt tal genomgående. Fortsätt lära dig tills du känner honom utantill.
- Välj ett språk som håller din publik intresserad.
Förnödenheter
- Papper
- skrivredskap
- Registerkort
"Att skriva ett bra tal för skolan"
Оцените, пожалуйста статью
