Instrucțiuni gratuite pas cu pas 
Om du har fått ett uppdragsblad med några mål, granska dina färdiga anteckningar och kryssa av vilket mål du har slutfört. Detta säkerställer att du har uppfyllt alla krav. 
Du kan också skriva ner frågor som du vill ta upp i klassen. Du kan till exempel skriva: "Vad tycker alla om den här meningen??` Eller om din läsuppgift följs av en skrivuppgift kan du ställa frågor relaterade till den. 
Du kan skriva: "Har anknytning till temat hopp och återlösning som diskuterats i klassen.` 
Använd det märkningssystem du gillar. Se bara till att du är konsekvent när du använder vissa symboler. När du tittar på dina anteckningar kan du lista alla specialord som beskrivs. Detta gör det lättare att hitta dem. Till exempel, om tonen i arbetet ändras halvvägs genom ett stycke, kan du placera ett frågetecken bredvid det avsnittet. 
För att förbättra din läsförståelse ännu mer, skriv påståendet med egna ord i marginalen. Uttalandets mening kan börja med ett påstående, till exempel "Jag hävdar det...` 
Att till exempel läsa recensioner på nätet kan hjälpa dig att avgöra om verket har varit kontroversiellt eller har mottagits utan mycket fanfar. Om flera författare har bidragit till en text, börja forskningen med den som anges först. 
Du kan skriva något i stil med "Detta kan motsäga ett tidigare avsnitt.` eller `Jag håller inte med om detta.` 
Om du är en visuell inlärare kanske du vill överväga att utveckla ett notsystem med olika färger på överstrykningspennor och flaggor. 
Beroende på hur du gör dina anteckningar kan du också ta bort anteckningarna för att göra en kontur eller kontur av dem innan du skriver. 
Denna grova anteckning kan sedan användas för att skapa en mer omfattande kommenterad bibliografi. Detta kommer också att hjälpa dig att upptäcka eventuella luckor i din forskning. 
Beroende på ditt program kanske du också kan svara på andras kommentarer. Du kan också markera dina anteckningar som privata eller offentliga. 
Kommentera en artikel
Att kommentera en text innebär att göra anteckningar (marginaler) i marginalerna och markeringar för läsförståelse. Många människor använder varningar som en del av akademisk forskning eller för att främja sin förståelse av ett visst arbete. För att kommentera en artikel, ställ frågor när du arbetar igenom texten, fokusera på teman, ring in begrepp som du inte förstår och skriv ner dina tankar om påståenden i texten. Du kan kommentera en text för hand eller med ett onlineanteckningsprogram.
Steg
Metod 1 av 3: Följ allmänna procedurer för att göra varningar
1. Notera källinformationen. Överst på dokumentsidan eller anteckningssidan, skriv ner all hänvisningsinformation. Om du känner till citeringsstilen du kommer att använda, som MLA eller APA, är det ännu bättre om du kan ge en grov första hänvisning.
- Senare kan du valfritt samla alla dessa citat för att sammanställa en bibliografi eller referenssida.
- Om du arbetar med en källa som ändras ofta, till exempel en tidning eller webbplats, var noga med att ange datum för samråd.
2. Förstå dina läsmål. Om du läser för ditt eget personliga arbete, fokusera på att hitta information relaterad till målen för din forskning. När du arbetar med en skolämnesuppgift, tänk på vilka mål din lärare tycker är viktiga. De kanske vill att du ska fokusera på att skapa en serie frågor eller kanske peka ut huvudtanken.
3. Gör anteckningar när du läser artikeln. Det kan vara lockande att läsa igenom en text utan att göra anteckningar, men försök att motstå denna drift. Läs gärna ett stycke flera gånger, men se till att skriva ner dina anteckningar varje gång. Låter dig spåra dina kommentarer och svar flera gånger.
4. Ställ frågor när du går igenom texten. Skriv ner eventuella frågor i marginalen eller bredvid texten. Det är inte nödvändigt att använda en viss symbol för detta, men avsluta varje kommentar med ett frågetecken. Du kan skriva ner alla frågor du har eller de du behöver hjälp av din lärare med.
5. Fokusera på teman och kopplingar till dina undervisningsämnen. Försök att relatera den lästa texten till dina undervisningserfarenheter och dina allmänna livserfarenheter. Markera dessa kopplingar genom att till exempel föra in linjer mellan parenteser av texten. Du kan sedan skriva ner det tema du är intresserad av på själva raden, eller bredvid någon av parenteserna.
6. Ringa in ord eller begrepp som du inte förstår. Använd dina anteckningar för att påminna dig om de fall där mer forskning behövs. Genom att skissera material som inte är tydligt kan du sedan gå tillbaka och hitta det som behövs. Som ett alternativ till cirklar kan du också bara sätta ett frågetecken bredvid förvirrande passager.
7. Var uppmärksam på påståendet och ämnesmeningar. Dessa är de viktigaste delarna av allt arbete. När du läser igenom dokumentet, försök att hitta och understryka denna information. Teoremet är ofta tidigt i arbetet, eftersom det beskriver huvudargumentet som presenteras. Ämnesmeningarna låter dig veta vad du kan förvänta dig av varje stycke.
8. Undersök författaren. Ange författarens namn i en sökmotor och bläddra i resultaten. Se om du kan ladda ner eller se några av deras verk. Om författaren har en webbplats, besök den och lär dig vad du kan om deras professionella bakgrund. Försök att avgöra författarens motivation för att skapa det stycke du just nu läser.
9. Skriv ner dina åsikter. Var inte rädd för att skriva vad du känner eller dina reaktioner i marginalen på en text. Detta kommer att hjälpa dig att göra det du läser mer personligt och även göra det lättare att komma ihåg. När du läser, oroa dig inte om dina första anteckningar är rätt eller fel.
Metod 2 av 3: Annotera en artikel för hand
1. Gör en kopia av artikeln. Om du arbetar med en uppsats eller ett kapitel ur en bok kan det vara lättare att arbeta med en pappersversion. Gör en tydlig kopia av arbetet. Gör en kopia som lämnar mycket utrymme i marginalen.
- Du kan också behålla denna papperskopia för framtida referens om du fortsätter din forskning.
2. Välj ett skrivhjälpmedel. Fundera noga på vilket anteckningsverktyg du vill använda. Om du väljer att använda en gul highlighter, se till att använda den på ett begränsat sätt annars blir den mindre användbar. En penna är ett bra verktyg eftersom du kan gå tillbaka senare och redigera dina kommentarer för tydlighet om du vill.
3. Skapa en separat notationssida om det behövs. Om dina anteckningar kommer att sträcka sig utanför sidans marginaler, överväg att använda ett annat papper för ytterligare anteckningar. Var noga med att skriva ner sidnumren för eventuella kommentarer eller markeringar. Du kan också dela upp sidan i avsnitt enligt styckena i artikeln.
4. Använd post-its. Om du lånar en bok eller har ett verk som du inte kan anteckna kan du använda klisterflaggor eller klisterlappar för att göra anteckningar. Använd dock lappar som ger tillräckligt med utrymme för dina kommentarer. Och hantera arbetet varsamt, annars kan dina klisterlappar ramla ut.
5. Gör ett anteckningsstycke. När du är klar med att läsa och slutföra dina anteckningar kan du kombinera all denna kunskap till ett enda stycke. Detta stycke med 3-4 meningar bör identifiera uttalandet och ge en kort sammanfattning av arbetet. Den kan också citera välkända källor.
Metod 3 av 3: Kommentera en artikel på en webbsida
1. Ladda ner ett onlineanteckningsprogram. Innan du tittar på webbartikeln, börja med att hitta och ladda ner ett lämpligt anteckningsprogram. Diigo, till exempel, är ett gratis verktyg som låter dig hålla anteckningar privata eller dela dem med andra. Lärare kan också skapa universella Diigo-konton för klasser.
- Du kan också använda ett program som Evernote, MarkUp.io, Bounce, Shared Copy, WebKlipper eller Springnote. Observera att vissa av dessa program kräver betalning för att få tillgång.
2. Navigera till webbsidan där din artikel publicerades. När din programvara är klar kan den riktiga forskningen börja. Surfa på webben tills du hittar en artikel som du kan använda. Eller, för att spara tid, välj flera objekt att använda och gå igenom dem en efter en.
3. Klicka på knappen Tillägg i din webbläsare, vanligtvis nära adressfältet. För att aktivera ditt notationsprogram i webbfönstret måste du aktivera insticksprogrammet. Vissa tillägg kräver att du markerar eller markerar hela sidan innan du klickar på knappen.
4. Använd anteckningsmenyn för att markera, rita eller anteckna information. När programmet öppnas på webbsidan kan du börja göra dina anteckningar som vanligt. Du kan markera områden på sidan eller till och med rita pilar till specifika avsnitt. Vissa program erbjuder till och med ett Paint-liknande anteckningssystem, vilket gör det möjligt att skapa frågetecken, smileys eller till och med stjärnor.
5. Spara anteckningen om du vill behålla den och använda den offline. När du är klar kan du spara anteckningen som ett dokument på din dator. Eller ta en skärmdump för att spara en del av artikeln. Om du har ett konto med onlineanteckningstjänsten kommer dina anteckningar att sparas på ditt konto för framtida referens.
6. Ta extra steg för att kommentera en PDF. Spara först PDF-filen som ett textdokument. Öppna sedan filen i ett program, till exempel Word eller Apple Preview. Använd programmets huvudmeny för att göra önskade anteckningar. Spara dokumentet på din dator innan du stänger, så kommer dina kommentarer också att sparas.
Tips
- Att kommentera tar extra tid, så avsätt tillräckligt med tid för att avsluta ditt arbete.
- Om traditionella anteckningar inte passar dig, skapa en dialektjournal där du kan inkludera alla citat som tilltalar dig.
Varningar
- Om det slutar med att du integrerar dina anteckningar i ett skriftligt projekt, se till att ha länkar till dina citat. Annars riskerar du att begå plagiat.
"Kommentera en artikel"
Оцените, пожалуйста статью
